儿童自闭症语言障碍的表现

　　儿童孤独症语言障碍的表现大致包括以下几个方面：

　　1、鹦鹉式说话方式：

　　包含即时性鹦鹉仿说和延迟性鹦鹉仿说。

　　即时性鹦鹉仿说是指自闭症儿童在对方说完话后，马上重复对方的话，包括对方说话的内容、语气和声音，比如妈妈问:“你想喝水吗?”孩子会说:“你想喝水吗?”

　　延迟鹦鹉仿说是指自闭症儿童经过一段时间后，可以重复原说话者的内容，可能是片段，也可能是所有内容。例如，孩子们可以在看了几天新闻或广告后重复广告词或新闻内容。

　　2、语调变化不足：

　　有些自闭症儿童的语气会和普通人不一样，音调、音量、音质、节奏都明显不同于别人。有的孩子会像机器人一样用平淡的语气说话，有的孩子会唱歌。

　　3、误用代名词：

　　孤独症儿童很容易混淆你、我、他所代表的意义，常常把“我要”说成“你要”，把“给你”说成“给我”。

　　4、电报式说话方式：

　　自闭症儿童也很难使用语法。他们经常使用名词，很难应用介词、语气词和连接词。所以自闭症儿童的句子很短，说话就像打电报一样。普通孩子会说“爸爸的毛巾不见了”，自闭症儿童可能会说“爸爸的毛巾不见了”。

　　5、不良的类化能力：

　　与普通儿童相比，自闭症儿童缺乏综合和类化的能力，不能自己造句。如果他们总是重复别人的话，他们只会在一种情况下使用一种表达方式，而不是在其他情况下。比如你可以坐在钢琴前练习曲目，但是你不能在舞台上演奏，但是如果你告诉你的孩子像在家一样练习，他可以接受。

　　6、言语固执行为：

　　孤独症儿童有时会自言自语，很少与他人交谈，例如，一个孩子很喜欢天线宝宝，他一天可以说上百次“丁丁出来了”。